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Primaria · 6.º grado · De lo humano y lo comunitario

Vida saludable y educación física de 6.º de primaria

Construirás hábitos saludables para toda la vida, diseñarás tu propio plan de actividad física, prevendrás lesiones, jugarás y liderarás con juego limpio, sabrás pedir ayuda en una emergencia y cuidarás tu salud física y mental frente a riesgos como las drogas.

  • Gratis
  • 8 unidades · 96 ejercicios
  • En línea · a tu ritmo

Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Hábitos saludables para toda la vida

    Identificar los hábitos que cuidan tu salud y explicar cómo se forma un hábito para mantenerlo toda la vida.

    • ¿Qué es un hábito?
    • Cómo se forma un hábito
    • Higiene que protege
    • Sol, agua y movimiento diario
  2. Unidad 2 · Mi plan personal de actividad física

    Diseñar un plan personal de actividad física con metas claras usando frecuencia, intensidad, tiempo y tipo.

    • Las capacidades físicas
    • El plan FITT
    • Medir la intensidad
    • Metas y registro
  3. Unidad 3 · Prevención de lesiones

    Reconocer las lesiones más comunes al hacer actividad física y aplicar medidas para prevenirlas.

    • Lesiones comunes
    • Prevenir antes de jugar
    • Cuidarte durante el juego
    • Si alguien se lastima
  4. Unidad 4 · Juego limpio y liderazgo

    Practicar el juego limpio y ejercer un liderazgo respetuoso que incluya a todas y todos en el equipo.

    • ¿Qué es el juego limpio?
    • Todas y todos juegan
    • ¿Qué hace una buena líder o un buen líder?
    • Resolver conflictos en el juego
  5. Unidad 5 · Primeros auxilios básicos: pedir ayuda

    Actuar con seguridad ante una emergencia: protegerte, pedir ayuda a un adulto, llamar al 911 y dar datos claros.

    • ¿Qué son los primeros auxilios?
    • Proteger, avisar y acompañar
    • El 911
    • El botiquín y los adultos
  6. Unidad 6 · Tabaco, alcohol y otras drogas: información para decidir

    Explicar los riesgos del tabaco, el alcohol y otras drogas y saber decir no y pedir ayuda.

    • ¿Qué es una droga?
    • Tabaco y vapeadores
    • Alcohol
    • Decir no y pedir ayuda
  7. Unidad 7 · Cuidar mi salud mental y pedir ayuda

    Aplicar estrategias para cuidar tu bienestar emocional y reconocer cuándo y a quién pedir ayuda.

    • ¿Qué es la salud mental?
    • Estrategias que ayudan
    • Señales para pedir ayuda
    • Tu red de apoyo
  8. Unidad 8 · Mi proyecto de vida saludable

    Integrar hábitos, actividad física, seguridad y bienestar emocional en un proyecto personal de vida saludable.

    • La salud es integral
    • Mi proyecto en tres pasos
    • Elegir con información
    • Cuidar a mi comunidad

Lección de muestra: Hábitos saludables para toda la vida

Así se ve la unidad 1 completa. Identificar los hábitos que cuidan tu salud y explicar cómo se forma un hábito para mantenerlo toda la vida.

¿Qué es un hábito?

Un hábito es algo que haces tantas veces que se vuelve automático. Los hábitos saludables cuidan tu cuerpo y tu mente: moverte, comer variado, tomar agua, dormir bien, asearte y convivir. Lo que practicas hoy te acompaña de adulto.

Ejemplo: Lavarte los dientes antes de dormir empezó como una indicación; hoy lo haces sin que nadie te lo recuerde.

Cómo se forma un hábito

Un hábito tiene tres partes: una señal que lo dispara, la rutina o acción y una recompensa que te hace querer repetirlo. Para crear uno nuevo, únelo a algo que ya haces y empieza con pasos pequeños.

Ejemplo: Señal: terminas de comer. Rutina: te cepillas los dientes. Recompensa: sientes la boca limpia y fresca.

Higiene que protege

Lávate las manos con agua y jabón al menos 20 segundos antes de comer, después de ir al baño y al llegar de la calle. Cepíllate los dientes al menos 2 veces al día, sin olvidar la noche, durante unos 2 minutos.

Ejemplo: Para medir 20 segundos al lavarte las manos, Itzel cuenta despacio del 1 al 20 mientras se talla.

Sol, agua y movimiento diario

Protégete del sol fuerte con sombra, gorra y protector solar. Toma agua simple a lo largo del día. Muévete todos los días y evita pasar mucho tiempo sentado. Los hábitos se cuidan juntos, no uno solo.

Ejemplo: En la excursión a Teotihuacan, el grupo llevó gorras, agua simple y protector solar, y descansó a la sombra.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    ¿Qué es un hábito?

    1. Algo que haces una sola vez
    2. Una acción que repites tanto que se vuelve automática
    3. Una regla que solo cumplen los adultos
    4. Un deporte de equipo
    Ver respuesta

    Respuesta: B) Una acción que repites tanto que se vuelve automática

    Un hábito se forma por repetición: al principio requiere esfuerzo y después lo haces casi sin pensar.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    ¿Cuál de estos es un hábito saludable?

    1. Lavarse las manos antes de comer
    2. Pasar la tarde acostado frente a la pantalla
    3. Tomar refresco en cada comida
    4. Desvelarse con el celular
    Ver respuesta

    Respuesta: A) Lavarse las manos antes de comer

    Lavarte las manos elimina microbios que pueden enfermarte. Las otras opciones dañan tu hidratación, tu sueño o tu actividad.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    Un hábito tiene una señal, una rutina y una recompensa.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    La señal dispara la acción, la rutina es lo que haces y la recompensa te motiva a repetirlo. Entender esto te ayuda a crear o cambiar hábitos.

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