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Primaria · 4.º grado · Ética, naturaleza y sociedades

Historia de México de 4.º de primaria

Conocerás el México antiguo, la conquista y el virreinato, y descubrirás los paisajes, ríos, climas y la gran diversidad cultural de nuestro país.

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  • 8 unidades · 192 ejercicios
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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Los primeros pobladores

    Explicar cómo llegaron los primeros pobladores a América y cómo el cultivo del maíz cambió su forma de vivir.

    • Llegaron caminando desde Asia
    • Eran nómadas
    • Nace la agricultura
    • La milpa y Mesoamérica
  2. Unidad 2 · Grandes culturas de Mesoamérica

    Reconocer a los olmecas, teotihuacanos, mayas y zapotecos, dónde vivieron y qué nos dejaron.

    • Los olmecas, la cultura madre
    • Teotihuacan, la gran ciudad
    • Los mayas, sabios del cielo
    • Zapotecos y los tres periodos
  3. Unidad 3 · Los mexicas y Tenochtitlan

    Describir cómo fundaron los mexicas Tenochtitlan y cómo vivían, cultivaban y se organizaban.

    • La fundación de Tenochtitlan
    • Chinampas: sembrar en el agua
    • Mercados y tributo
    • El tlatoani y la Triple Alianza
  4. Unidad 4 · La conquista

    Narrar en orden los hechos principales de la conquista de Tenochtitlan y explicar por qué cayó la ciudad.

    • Llegan los europeos
    • Aliados e intérpretes
    • Moctezuma y la Noche Triste
    • La caída de Tenochtitlan
  5. Unidad 5 · El virreinato de Nueva España

    Describir cómo era la vida en Nueva España: su gobierno, su sociedad, su economía y el intercambio con otros continentes.

    • Nace la Nueva España
    • Una sociedad mezclada
    • Intercambio de alimentos y animales
    • Plata, templos y barcos
  6. Unidad 6 · El territorio de México

    Ubicar a México en el mapa y reconocer sus límites, entidades, relieve y regiones.

    • ¿Dónde está México?
    • 32 entidades federativas
    • Montañas y volcanes
    • Penínsulas y regiones
  7. Unidad 7 · Ríos, lagos y climas

    Identificar los principales ríos y lagos de México y relacionar cada región con su clima.

    • Los ríos de México
    • Vertientes y lagos
    • ¿Qué es el clima?
    • Cada región, su clima
  8. Unidad 8 · Diversidad cultural y lenguas indígenas

    Valorar la diversidad cultural de México y reconocer sus pueblos y lenguas indígenas.

    • Un país pluricultural
    • 68 lenguas indígenas
    • Palabras que heredamos
    • Pueblos y tradiciones

Lección de muestra: Los primeros pobladores

Así se ve la unidad 1 completa. Explicar cómo llegaron los primeros pobladores a América y cómo el cultivo del maíz cambió su forma de vivir.

Llegaron caminando desde Asia

Hace miles de años, grupos de personas llegaron a América desde Asia. La explicación más aceptada es que cruzaron por el estrecho de Bering cuando el mar estaba más bajo y había un paso de tierra entre los dos continentes.

Ejemplo: Asia → estrecho de Bering → norte de América → poco a poco, hasta lo que hoy es México.

Eran nómadas

Los primeros pobladores eran nómadas: no tenían una casa fija. Cazaban animales, pescaban y recolectaban frutos, semillas y raíces. Cuando se acababa la comida, se mudaban a otro lugar.

Ejemplo: Un grupo caza venados en un valle; cuando ya no hay animales, camina a otro valle donde hay más comida.

Nace la agricultura

Con el tiempo aprendieron a sembrar. El maíz se domesticó en lo que hoy es México a partir de una planta silvestre llamada teocintle. Al cultivar, las personas se quedaron en un lugar: se volvieron sedentarias y formaron aldeas.

Ejemplo: Siembran maíz → esperan la cosecha → construyen casas junto a sus cultivos → nace una aldea.

La milpa y Mesoamérica

La milpa combina maíz, frijol, calabaza y chile. Donde se cultivaba surgió Mesoamérica: la región del centro y sur de México y parte de Centroamérica. Al norte, en tierras secas, estaba Aridoamérica, con pueblos nómadas.

Ejemplo: Maíz + frijol + calabaza + chile = milpa, la base de la comida mesoamericana.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    Según la explicación más aceptada, ¿por dónde llegaron a América los primeros pobladores?

    1. Por el Golfo de México
    2. Por el mar Caribe
    3. Por la península de Yucatán
    4. Por el estrecho de Bering
    Ver respuesta

    Respuesta: D) Por el estrecho de Bering

    El estrecho de Bering separa Asia de América. Cuando el mar bajó, quedó un paso de tierra que los grupos humanos cruzaron caminando.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    ¿Qué significa que un grupo sea nómada?

    1. Que cambia de lugar para conseguir alimento
    2. Que vive siempre en la misma aldea
    3. Que solo se alimenta de maíz
    4. Que construye casas de piedra
    Ver respuesta

    Respuesta: A) Que cambia de lugar para conseguir alimento

    Los nómadas no tienen casa fija: se mudan cuando se acaban los animales y las plantas que comen.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    Los primeros pobladores de América vivían en grandes ciudades con pirámides.

    Ver respuesta

    Respuesta: Falso

    Eran nómadas que cazaban y recolectaban. Las ciudades con pirámides aparecieron miles de años después, cuando ya existía la agricultura.

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