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Primaria · 5.º grado · Lenguajes

Español de 5.º de primaria

Leerás y escribirás fábulas, leyendas, reportes de investigación y textos argumentativos, usarás nexos y la voz pasiva, y mejorarás tu ortografía con h, g, j, ll y y.

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  • 8 unidades · 192 ejercicios
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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Fábulas y leyendas

    Distinguir una fábula de una leyenda y reconocer la moraleja y los elementos de cada una.

    • La fábula
    • Grandes fabulistas
    • La leyenda
    • Fábula, leyenda y mito
  2. Unidad 2 · Ortografía: uso de la h

    Aplicar las reglas del uso de la h y distinguir palabras que suenan igual pero se escriben distinto.

    • hie-, hue-, hui-
    • hum- y otros comienzos
    • Verbos con h
    • Palabras que suenan igual
  3. Unidad 3 · Ortografía: g y j

    Decidir cuándo escribir g o j usando las reglas de terminaciones, comienzos y conjugación de verbos.

    • Sonido suave y sonido fuerte
    • Se escriben con g
    • Se escriben con j
    • Verbos que cambian de g a j
  4. Unidad 4 · Ortografía: ll y y

    Escribir correctamente palabras con ll y y aplicando reglas y distinguiendo palabras que suenan igual.

    • Suenan casi igual
    • Se escriben con ll
    • Se escriben con y
    • Palabras que suenan igual
  5. Unidad 5 · Nexos: palabras que unen ideas

    Usar nexos de suma, contraste, causa, consecuencia y tiempo para unir ideas con claridad.

    • ¿Qué son los nexos?
    • Sumar y contrastar
    • Causa y consecuencia
    • Tiempo y orden
  6. Unidad 6 · Voz activa y voz pasiva

    Identificar oraciones en voz activa y pasiva y transformar una en otra.

    • Voz activa
    • Voz pasiva
    • Cómo transformar
    • Participios y usos
  7. Unidad 7 · Reportes de investigación y fichas bibliográficas

    Planear un reporte de investigación, citar correctamente y registrar las fuentes en fichas bibliográficas.

    • ¿Qué es un reporte de investigación?
    • Pasos para investigar
    • Citar y parafrasear
    • La ficha bibliográfica
  8. Unidad 8 · Textos argumentativos

    Escribir un texto argumentativo con tesis, argumentos basados en hechos y conclusión, usando nexos adecuados.

    • ¿Qué es un texto argumentativo?
    • Hechos y opiniones
    • Expresiones para argumentar
    • Responder con respeto

Lección de muestra: Fábulas y leyendas

Así se ve la unidad 1 completa. Distinguir una fábula de una leyenda y reconocer la moraleja y los elementos de cada una.

La fábula

Una fábula es un relato breve, casi siempre con animales que hablan y actúan como personas. Al final deja una enseñanza llamada moraleja.

Ejemplo: En «La liebre y la tortuga», la liebre se confía y se duerme; la tortuga avanza sin parar y gana. Moraleja: la constancia vale más que la rapidez.

Grandes fabulistas

Esopo, en la antigua Grecia, es el fabulista más conocido. Siglos después, Jean de La Fontaine, en Francia, y Félix María de Samaniego, en España, escribieron fábulas, muchas de ellas en verso.

Ejemplo: «La cigarra y la hormiga»: la cigarra canta todo el verano y en invierno no tiene comida; la hormiga trabajó y tiene reservas. Moraleja: hay que prepararse para el futuro.

La leyenda

Una leyenda es un relato tradicional que mezcla lugares o hechos reales con elementos fantásticos. Se transmite de boca en boca, por eso existen varias versiones.

Ejemplo: La leyenda del Callejón del Beso ocurre en un callejón real de Guanajuato, pero su historia de amor se cuenta de distintas formas.

Fábula, leyenda y mito

La fábula enseña con una moraleja. La leyenda se ubica en un lugar real y a veces explica el origen de algo. El mito narra hazañas de dioses y el origen del mundo.

Ejemplo: Leyenda de los volcanes: el guerrero Popocatépetl vela a la princesa Iztaccíhuatl, que duerme; así se explica la forma de estos dos volcanes.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    ¿Qué es una moraleja?

    1. El título de una leyenda
    2. El personaje principal de un cuento
    3. El lugar donde ocurre la historia
    4. La enseñanza que deja una fábula
    Ver respuesta

    Respuesta: D) La enseñanza que deja una fábula

    La moraleja es la lección que el autor quiere que aprendas. Suele aparecer al final de la fábula.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    ¿Cuál es la moraleja de «La liebre y la tortuga»?

    1. Nunca hay que participar en carreras
    2. La constancia vale más que la rapidez
    3. Los animales rápidos siempre ganan
    4. Hay que dormir antes de competir
    Ver respuesta

    Respuesta: B) La constancia vale más que la rapidez

    La tortuga gana porque nunca se detiene, aunque es lenta. La liebre pierde por confiarse.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    En las fábulas, los animales suelen hablar y actuar como personas.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    Los animales representan virtudes y defectos humanos, como la pereza o la astucia, para que la enseñanza se entienda fácilmente.

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