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Secundaria · 3.º grado · Lenguajes

Inglés de 3.º de secundaria

Usa el inglés de nivel A2-B1 para hablar de experiencias, condiciones, reglas y posibilidades, comprender noticias, presentarte en una entrevista y defender tus ideas en un debate o una exposición.

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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Present perfect: experiencias y cambios

    Usar el presente perfecto para hablar de experiencias, acciones recientes y situaciones que siguen hasta hoy.

    • Forma del presente perfecto
    • Participios regulares e irregulares
    • Experiencias: ever y never
    • Already, yet, just, for y since

  2. Unidad 2 · Condicional cero y primero

    Expresar hechos generales y posibles consecuencias futuras con el condicional cero y el primero.

    • Condicional cero: verdades generales
    • Primer condicional: posibilidades reales
    • Orden y la coma
    • Unless = if not

  3. Unidad 3 · Voz pasiva básica

    Formar y entender oraciones en voz pasiva en presente y pasado simple.

    • Activa y pasiva
    • Pasiva en presente
    • Pasiva en pasado
    • Quién lo hizo: by

  4. Unidad 4 · Modales: must, have to, might

    Expresar obligación, prohibición, falta de necesidad y posibilidad con must, have to y might.

    • Must y mustn't
    • Have to y has to
    • Don't have to ≠ mustn't
    • Might: posibilidad

  5. Unidad 5 · Opiniones y argumentos

    Expresar opiniones, estar de acuerdo o en desacuerdo y apoyar una idea con razones y ejemplos.

    • Dar tu opinión
    • Acuerdo y desacuerdo
    • Razones y ejemplos
    • Conectores de argumento

  6. Unidad 6 · Entrevistas de trabajo y CV sencillo

    Responder preguntas básicas de una entrevista y organizar un CV sencillo en inglés.

    • Las partes de un CV
    • Verbos de acción
    • Preguntas típicas de entrevista
    • Cortesía y formalidad

  7. Unidad 7 · Textos informativos y noticias

    Comprender la estructura de noticias y textos informativos e identificar su información clave.

    • Las partes de una noticia
    • Titulares cortos
    • Hecho u opinión
    • Fuentes y lectura crítica

  8. Unidad 8 · Debate y exposición

    Preparar y presentar una exposición o participar en un debate usando la gramática y el vocabulario del curso.

    • Estructura de una exposición
    • Frases para exponer
    • Reglas de un debate
    • Rebatir con respeto

Lección de muestra: Present perfect: experiencias y cambios

Así se ve la unidad 1 completa. Usar el presente perfecto para hablar de experiencias, acciones recientes y situaciones que siguen hasta hoy.

Forma del presente perfecto

Se forma con have o has + participio pasado. Con I, you, we, they va have; con he, she, it va has. Negativo: haven't / hasn't. Pregunta: Have you...? Has she...?

Ejemplo: I have visited Oaxaca. She has finished her homework. They haven't eaten yet. Have you seen my keys?

Participios regulares e irregulares

Los verbos regulares forman el participio con -ed (play → played). Los irregulares se aprenden de memoria: be → been, go → gone, see → seen, eat → eaten, write → written, do → done.

Ejemplo: I have played this game. We have seen that movie. He has written three songs.

Experiencias: ever y never

El presente perfecto habla de experiencias de vida sin decir cuándo pasaron. Ever se usa en preguntas (¿alguna vez?) y never significa nunca. Si dices cuándo pasó (yesterday, in 2020), usa pasado simple.

Ejemplo: Have you ever tried mole? — Yes, I have. I tried it last year in Puebla. / I have never flown on a plane.

Already, yet, just, for y since

Just = acabar de; already = ya (afirmativo); yet = ya (pregunta) o todavía (negativo), al final. For indica duración (for two years) y since el punto de inicio (since 2022).

Ejemplo: I've just arrived. She has already paid. Have you finished yet? We have lived here for five years / since 2021.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    She ___ to Guadalajara three times.

    1. have been
    2. has be
    3. is been
    4. has been
    Ver respuesta

    Respuesta: D) has been

    Con she se usa has, y el participio de be es been. Have va con I, you, we y they.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    ¿Cuál es el participio pasado de eat?

    1. eated
    2. eat
    3. eaten
    4. ate
    Ver respuesta

    Respuesta: C) eaten

    Eat es irregular: eat (presente), ate (pasado), eaten (participio). Ate es pasado simple, no participio.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    En «We have known each other for ten years», for indica la duración.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    For va con periodos de tiempo (ten years, two weeks). Since va con el punto de inicio (since 2015, since Monday).

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