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Secundaria · 1.º grado · Lenguajes

Inglés de 1.º de secundaria

Usa el inglés de nivel A1-A2 para presentarte, hablar de tus rutinas, describir y comparar lugares, entender recetas e instrucciones y describir tu escuela y tu comunidad.

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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Hello! Personal information

    Presentarte y dar información personal usando el verbo to be, los pronombres y los adjetivos posesivos.

    • El verbo to be
    • Negativo y preguntas con to be
    • Adjetivos posesivos
    • Preguntas de información personal

  2. Unidad 2 · My daily routine

    Describir rutinas y hábitos con el presente simple en afirmativo, negativo y preguntas.

    • Presente simple
    • Ortografía de he, she, it
    • Negativo con don't / doesn't
    • Preguntas con do / does

  3. Unidad 3 · How often? Frequency

    Expresar con qué frecuencia haces algo usando adverbios y expresiones de frecuencia.

    • Adverbios de frecuencia
    • ¿Dónde van los adverbios?
    • Expresiones de frecuencia
    • Preguntar con How often

  4. Unidad 4 · There is, there are

    Describir qué hay en un lugar usando there is, there are, some, any y preposiciones de lugar.

    • There is / There are
    • Negativo y preguntas
    • Some y any
    • Preposiciones de lugar

  5. Unidad 5 · Comparing places

    Comparar lugares usando adjetivos comparativos y superlativos.

    • Comparativos cortos
    • Comparativos largos
    • Superlativos
    • Irregulares y as... as

  6. Unidad 6 · Food and recipes

    Hablar de comida usando sustantivos contables e incontables, cantidades y vocabulario de recetas.

    • Contables e incontables
    • How much y How many
    • Vocabulario de cocina
    • Una receta sencilla

  7. Unidad 7 · Instructions and imperatives

    Dar y entender instrucciones en el salón, en la calle y en situaciones de seguridad usando el imperativo.

    • El imperativo
    • Imperativo negativo
    • Dar direcciones
    • Instrucciones de seguridad

  8. Unidad 8 · My school and my community

    Usar vocabulario de la escuela y la comunidad para describir tu entorno, integrando todo lo aprendido.

    • Lugares de la escuela
    • Personas de la escuela
    • Lugares de la comunidad
    • Describir tu comunidad

Lección de muestra: Hello! Personal information

Así se ve la unidad 1 completa. Presentarte y dar información personal usando el verbo to be, los pronombres y los adjetivos posesivos.

El verbo to be

To be significa ser o estar. Formas: I am (I'm); you, we, they are ('re); he, she, it is ('s). Lo usamos para nombre, edad, origen y estados de ánimo. La edad se dice con to be, nunca con have.

Ejemplo: Hi! I'm Valeria. I'm 12 years old. I'm from Toluca. My friends are in the same class.

Negativo y preguntas con to be

Negativo: agrega not (isn't, aren't, I'm not). Pregunta: pon el verbo antes del sujeto. Respuestas cortas: Yes, I am. / No, she isn't.

Ejemplo: Are you from Puebla? No, I'm not. I'm from Tlaxcala. Is your brother 15? Yes, he is.

Adjetivos posesivos

Indican de quién es algo y van antes del sustantivo: my, your, his (de él), her (de ella), its, our, their (de ellos). No cambian en plural.

Ejemplo: This is my sister. Her name is Lucía. Our parents are teachers. Their school is in Hidalgo.

Preguntas de información personal

Para pedir datos usamos palabras con wh-: What (qué/cuál), Where (dónde), How old (qué edad), When (cuándo). Después va el verbo to be y el sujeto.

Ejemplo: What's your name? I'm Diego. How old are you? I'm 13. Where are you from? I'm from Mérida. When is your birthday? It's in May.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    Elige la oración correcta para decir tu edad.

    1. I am 12 year old.
    2. I'm 12 years old.
    3. I have 12 years.
    4. I'm have 12 years.
    Ver respuesta

    Respuesta: B) I'm 12 years old.

    En inglés la edad se dice con to be: I'm 12 years old. Traducir «tengo 12 años» con have es un error común. Además, years va en plural.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    ¿Qué pregunta corresponde a la respuesta «I'm from Oaxaca»?

    1. How old are you?
    2. Where are you from?
    3. What's your name?
    4. When is your birthday?
    Ver respuesta

    Respuesta: B) Where are you from?

    Where are you from? pregunta el lugar de origen. How old pregunta la edad, What's your name el nombre y When el momento.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    «He is my friend. His name is Pablo» es correcto porque his se usa para un hombre.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    His significa «de él» y her «de ella». Como Pablo es hombre, el posesivo correcto es his.

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